The Folklore of le Détroit The Canadian Train Game is a cross-Canada tour of railroad history. Crossing the entire continent, the transcontinental Canadian railway connected Halifax Nova Scotia on the Atlantic coast to Squamish British Columbia (near Vancouver) on the Pacific. From the days of the Grand Trunk Railway (GTR) to the Canadian National Railway (CN) and Canadian Pacific Railway (CPR), the history, settlement and economy of Canada are tied to the rails and the goods carried on them. The tour ends at the driving of the last spike in Craigellachie British Columbia and shows William Van Horne’s telegram to John A. MacDonald announcing the completion of the railroad. The Windsor Public Library gratefully acknowledges the financial investment by the Department of Canadian Heritage in the creation of this on-line presentation for the Virtual Museum of Canada. The web site is primarily meant as an educational tool, specifically aimed for a Grade 5 audience and their teachers. It also increases awareness of our history and cultural institutions.		Le folklore du Détroit Le jeu sur les trains raconte l'histoire du chemin de fer au Canada. Traversant le continent, la ligne transcontinentale reliait Halifax, Nouvelle-Écosse, sur la côte Atlantique, à Squamish, Colombie-Britannique (près de Vancouver), sur le Pacifique. Des débuts du Grand Trunk Railway (GTR) au Canadien National (CN) et au Canadien Pacifique (CPR), l'histoire, le peuplement et l'économie du Canada sont liés au chemin de fer et aux marchandises qu'il a transportées. La visite se termine avec le dernier crampon, à Craigellachie, Colombie-Britannique, et montre le télégramme envoyé par William Van Horne à John A. MacDonald pour annoncer la fin de la construction du chemin de fer. La Bibliothèque publique de Windsor exprime sa reconnaissance au ministère du Patrimoine Canadien pour son investissement financier dans la création de cette présentation en ligne dans le cadre du Musée virtuel du Canada. Ce site internet est un outil éducatif spécialement destiné aux élèves de 5ème et à leur professeur. Il développe également la conscience de notre histoire et de nos institutions culturelles.
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