 |
Lettre aux enseignants
Chers enseignants,
Voici une trousse de ressources pédagogiques qui vient compléter et appuyer l’exposition du Musée virtuel canadien de Fort Selkirk. Elle comprend quatorze plans de leçon à donner en classe et quarante activités à donner en classe ou à l’extérieur, des outils d’évaluation pour les enseignants et les élèves, un itinéraire pour une sortie à Fort Selkirk et des ressources additionnelles pour compléter les leçons et les activités.
Les plans de leçon sont regroupés sous huit différents thèmes qui comprennent des activités d’apprentissage destinées aux élèves dans le but de renforcer les concepts étudiés dans la leçon. Les enseignants peuvent avoir accès aux activités suggérées à la fin de chaque leçon en cliquant sur les liens au bas de la leçon, ou ils peuvent fureter dans la liste complète d’activités en cliquant sur le lien intitulé Banque d’activités. Chacune des activités de la banque est accompagnée des plans de leçon qui complètent le concept enseigné. La trousse de ressources pédagogiques a été ainsi créée parce que plusieurs secteurs de l’unité se recoupent. Des liens de programme sont offerts avec chaque plan de leçon et une liste de lectures et de ressources additionnelles est fournie pour faciliter l’utilisation de ce supplément pédagogique. Des versions conviviales des leçons, activités, outils d’évaluation et information nécessaire sont fournies pour faciliter leur téléchargement.
La ressource pédagogique proposée comprend aussi une série d’outils d’évaluation simples que les élèves peuvent remplir en classe. Il existe un outil pour chaque thème de l’unité. Il est plus facile pour les élèves de remplir l’évaluation s’ils ont accès à l’exposition du Musée virtuel canadien de Fort Selkirk. Pour de plus amples renseignements, veuillez vous référer aux Outils d’évaluation.
Pour les enseignants intéressés à faire une sortie de classe à Fort Selkirk, un itinéraire de trois jours/deux nuits est inclus. Les activités suggérées dans le Guide d'excursion comprennent principalement des activités pigées dans la banque, et une grande partie du temps est consacrée à la rédaction d’un journal et à la réflexion personnelle.
Une autre caractéristique de cette unité pédagogique prend la forme d’un passeport comme outil d’évaluation. Les enseignants peuvent télécharger un modèle du passeport, et les élèves peuvent mériter des étampes lorsqu’ils ont terminé les leçons et les activités de différents thèmes. Les enseignants peuvent aussi utiliser le passeport comme dossier de réalisations pour les élèves et les parents. Pour de plus amples renseignements, cliquez sur le lien Passeport dans la page Outils d’évaluation.
La ressource pédagogique que nous vous présentons est une excellente source d’information en ce qui a trait aux sciences et aux sciences sociales pour les niveaux primaire et début du secondaire. Plusieurs de ces activités touchent les mathématiques, la langue et les arts visuels. Les leçons sont conçues pour les enseignants du primaire, mais chaque leçon propose l’approfondissement de concepts applicables à des élèves de niveau plus élevé. Même si le matériel de la trousse fait référence aux ressources et au programme du Yukon, le gouvernement du Yukon souhaite qu’elle puisse servir à des élèves de tout le Canada et du monde entier. Les leçons et activités d’apprentissage sont compatibles avec différents programmes provinciaux. N’hésitez pas à les modifier en tout ou en partie, mais n’oubliez pas de remercier le ministère des Entreprises, du Tourisme et de la Culture, la Direction des services culturels, et le Musée virtuel canadien de Fort Selkirk. Je tiens à remercier Lee Kubica et le ministère de l’Éducation du gouvernement du Yukon et toutes les autres personnes, entreprises et organismes gouvernementaux du Yukon qui ont fourni des renseignements pour la conception de cette ressource pédagogique.
Heather Birchard
