De la 6e à la 10e année

Objectifs de la leçon : l’élève sera en mesure de :
  1. faire la rencontre d’experts de divers domaines de la culture des Premières nations;
  2. transposer l’information apprise dans un véritable contexte humain;
  3. prendre conscience du rôle de l’information et des histoires orales dans leur propre vie.

Matériel :
Varie en fonction de la personne qui visitera la classe ou l’école.

1.Aujourd’hui, nous célébrons la culture autochtone locale. Communiquez avec les Premières nations de votre région, expliquez-leur ce que vous souhaitez faire et établissez une liste des personnes que vous pourriez inviter. Vous pouvez inviter un joueur de tambour, un autre conteur, quelqu’un qui fabrique des outils traditionnels, quelqu’un qui fait de la broderie traditionnelle avec des perles, qui fabrique des vêtements, des décorations, etc. Cherchez à savoir qui se trouve dans la région, qui est disponible et qui serait prêt à visiter votre classe. Donner un cachet ou un présent à chaque visiteur. Demandez à la classe de préparer une carte pour chaque visiteur pour les remercier d’avoir partagé leur culture avec la classe. Comme dans le cas de la dernière leçon, il serait bien de prévoir de la nourriture, du thé ou du jus pour l’occasion. Préparez un endroit dans la classe pour chaque visiteur et demandez aux élèves de se déplacer en groupe pour aller chercher l’information qu’ils devront partager auprès des visiteurs. Encouragez-les à poser des questions, mais assurer-vous au préalable de leur parler du respect et de l’appréciation de la diversité.